Klimatické vzdělávání na Gymnáziu Vlašim

Jak vlastně učit o klimatu? Jak studenty nestrašit, ale zároveň je připravit na svět, který zdědí a budou dále utvářet? Na tyto otázky jsme hledali odpovědi v rámci projektu Podpora klimatického vzdělávání, který k nám přinesl nejen unikátní výstavu o změně klimatu, novou učebnici v pilotním ověřování, ale také příležitost k profesnímu rozvoji nás pedagogů.

Nejprve jsme se zapojili do odborné přípravy formou několika seminářů. Následně jsme se podíleli na pilotáži nové učebnice. V samotné výuce jsme si se žáky vyzkoušeli jednotlivé kapitoly v praxi a ověřovali jejich srozumitelnost i využitelnost pro školní výuku.

Projekt nám ukázal, že klimatická témata se mohou přirozeně prolínat napříč vyučovacími předměty a že je lze začleňovat i do zcela běžných každodenních situací. Rádi bychom, aby se klimatické vzdělávání stalo trvalou součástí vzdělávacího plánu. Do budoucna chceme nadále pracovat na propojení učiva s reálným životem žáků a jejich hodnotami.

Velké poděkování patří neziskové organizaci Chaloupky a zejména PhDr. Romanu Andresovi za metodickou podporu, zapůjčení interaktivní výstavy, vytvoření učebnice i bohatou průvodní literaturu.

Mgr. Martina Fialková, Gymnázium Vlašim